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教代會心聲| 談學習領悟、表奮斗決心
2023-09-02
黨員教師孟瑩:追風趕月莫停留 平蕪盡處是春山
2023-07-10
用心換成長——淺談良好師生關系的構建
2022-10-16
打開學生心門的三把鑰匙——欣賞、理解、實踐
2022-10-16
家校筑長虹 合力豐羽翼——架起家校溝通橋梁 共促學生全面發展
2022-10-16
溝通與合作
2022-10-16
捕捉教育契機 師生共同成長
2022-10-16
一個籬笆三棵樁,一個好漢五個幫——談班主任與科任教師的溝通與合作
2022-10-16
班科聯營,共畫同心圓——與科任教師合作的問題與策略
2022-10-16
教育部等八部門關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見
2020-10-02
2017各科普通高中課程標準(電子版)
2018-01-17
“不要考100分!”
2010-03-04
自由的“心表”最精密
2010-03-04
是“精心雕琢”,還是“率性而為”
2010-03-04
三大自然區的內部差異(高二)
2010-03-04
建立心理檔案的重要性
2010-03-04
因勢利導抓關鍵 打通心路好行船
2008-02-24
學導式和講授式教學法的對比實驗研究
2007-04-09
啟發式在歷史教學中的應用
2007-04-09
利用檔案進行歷史研究性學習
2007-04-09
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